Didàctica
La didàctica com a ciència de l'ensenyament fa referència a un teixit de processos educatius, intencionals i funcionals. La didàctica esportiva haurà d'entendre's com un equilibri de principis previs a la metodologia: didàctica i metodologia hauran de constituir una unitat inseparable.
El pas des de la reflexió didàctica a l'ensenyament ha de produir-se contínuament i el centre d'atenció dels professors haurà d'estar dirigit cap al què (didàctica) i cap al com (metodologia). De la formulació i revisió dels objectius se n'encarrega la didàctica, mentre que la metodologia s'ocupa de l'elecció dels continguts.
Bases didácticas del judo (1995) – Cap. 3. Funciones del sistema biomecánico de las acciones técnico-tácticas en el judo. 2.068 KB (B/N) 2.560 KB (color) Mirallas Sariola, J. A. “Bases didácticas del judo....
